段落能否删去的答题方法 段落作用题答题模板

Mark wiens

发布时间:2023-01-13

  答题时,具体题目涉及到相关段落,就要对相关段落反复研读;涉及全篇,就要整体把握文章的内容和思想并做概括……

段落能否删去的答题方法 段落作用题答题模板

  答题时,具体题目涉及到相关段落,就要对相关段落反复研读;涉及全篇,就要整体把握文章的内容和思想并做概括。

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  ②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有某种特定意义,事件的整体发展情况都应做概括。

  注意点:这里的人通常指主人公,因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比较取巧的种做法是,看用哪个人物的笔墨多,也可以把题目中所提到的最多次数的人物作为判断主人公的依据,并做互相印证,确保万无一失。

  2.本文的线)以时间推移、空间的转换为线)以具体的人、事、物为线)以人物的思想感情(或感情的发展变化)为线.品析作品中的人物形象

  (2)概括指出人物的性格特征或对人物进行客观公正的评析(包括作者对人物的态度和读者对人物的评价)。

  (2)通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。多注意直接描写、侧面描写、细节描写。

  ①外貌描写(包括神态):交代人物身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况;②语言(对话)和行动(动作)描写:形象生动的表现出人物的心理/心情),反映了人物的某种性格特征或精神品质(在有的情况下,还推动了情节的发展,具体分析);③心理描写:形象生动地反映出人物的某种思想,揭示了人物的某种性格或品质。

  方法运用:性格+情趣+思想品质+身份(职业、职务),至少要从不同角度答两点)。如要求摆出理由和举例,就从原文中概括例子来证明。

  学会角色转换,体验情境。联系前后文,将自己转化为文中人物/事物,置身于选文的情景中,揣摩人物心理活动,紧扣语境展开描写。并注意答题时的人称角度。

  (1)自然环境:环境特点+渲了某种气氛+烘托了人物的某种心情,推动情节发展。(2)社会环境:为某种人物活动/故事发展设置了背景。预示人物的某种命运。

  (2)词语用法(动词、副词、形容词)(3)描写方法(语言、动作、神态等)(4)内容上:蕴含了某种人生哲理

  ② 拟人:赋予了主体以人的性格(思想)、感情和动作),更形象地写出了人物/事物的某种特点;③ 排比:增强语势,增强文章的节奏感,强调+具体内容;

  结构上应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

  (1)哲理句:告诉了我们某种道理/让我们体会到了作者的某种情感;(2)主旨句:抒情议论句,全文总结句:这个句子起到了点题、总结全文、首尾照应+点明中心、升华主题的作用;

  (3)概括中心:文章记叙/描写了某人/事,表现了某种精神,表达了某种思想感情,或领悟/体会到了某种道理。9.写作手法与技巧赏析

  (2)表现手法及作用:如借景抒情、寓情于景、托物言志、以小见大、动静相衬、虚实结合、以物喻人;象征、对比、烘托、先抑后扬等。

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