震组词(震组词组)

Mark wiens

发布时间:2024-04-01

四年级上册语文+数学+英语期末考试真题,附答案……

震组词(震组词组)

 

一、下列字注音无误的一项是(C)A.浑(zhuó)浊    敏锐(ruì)  挖掘(jué)B.笨拙(zhuō)  塞(sài)外  挑衅(xìn)C.延安(yán)   元旦(dàn) 流淌(tǎng)

二、给加点字选择正确的读音打盹(dǔn)    荧(yíng)屏    憧(chōng)憬    诀窍(qiào)   躯(qū)干       琵琶(pá)人声鼎(dǐng)沸    富丽堂皇(huáng)。

三、读拼音,写词语1、hú dié(蝴蝶)幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪着人们面对困难要拥有bù qū xiàng shàng(不屈向上)的精神2、秋天来了,果园里一派丰收的景象。

你看!pú tao(葡萄)穿着紫色的外衣在向你招手,梨子展示着自己黄黄的jī fū(肌肤),石榴露出红红的yá chǐ(牙齿)……四、辨字组词狠(狠心)蝇(苍蝇)辨(辨别)跪(下跪)恨(仇恨)绳(绳子)辫(辫子)脆(干脆)。

五、选字填空消  梢     (消)息  树 (梢)   眉 (梢)   (消)夏振  震    共 (振)  地 (震)  (振)兴   (震)惊博  搏     (搏)斗 脉 (搏)  (博)览   (博)士。

竟  竞     (竞)走 毕 (竟) 究 (竟)   (竞)赛六、选词填空1、他们(坚决)要去那里,我们也没办法2、尽管环境如此恶劣,也不会动摇他(坚定)的信念3、小明(请求)老师帮他解答这个问题4、在他的一再(恳求)下,哥哥勉强答应再帮他一次。

5、一向准时到校的小虹今天(竟然)迟到了6、小明晚餐吃得很少,(显然)下午又吃零食了七、补充词语,再填空鹤(发)童(颜)  (明)眸皓(齿)  眉(清)目(秀)(大)惊(失)色  垂(头)丧(气)  (风)吹(雨)淋。

若(有)所(思)  提(心)吊(胆)  随遇(而)(安)(愤)(愤)不平  横(七)竖(八)  (若)隐(若)现1、因为听了那个可怕的故事,所以他总是 提心吊胆  的2、他听说孩子被车撞伤了,顿时 大惊失色,慌忙向医院跑去。

3、李爷爷年近九十,鹤发童颜 ,身体硬朗八、按要求完成练习(1)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿(改为比喻句)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出刀一般锋利的牙齿(2)这一回 ,我们班演的是《兄妹历险记》 中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路碰上一只老虎 。

(给句子加标点)(3)小组讨论会上,大家的发言很热烈(修改病句)(4)五颜六色的旗在空中迎风飘动(修改病句)(5)孩子们惊呼起来,急急逃跑(改为双重否定句)孩子们不得不惊呼起来,急急逃跑(6)即使明天还会有太阳,也永远不会有今天的太阳。

(7)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密变为“把”字句: 科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了                                             变为“被”字句: 蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

                                            (8)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴(写一个拟人句)春天到了,小鸟站在枝头上唱歌九、读句子,在括号里写出描写的人物,以及作者在描写人物时运用的方法。

(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的……”描写的人物是(西门豹),该句抓住了人物的(语言)进行描写(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平描写的人物是(赫拉克勒斯),该句抓住了人物的(心理)进行描写。

十、请选择下列句子所运用的修辞手法(填字母)A.拟人  B.比喻  C.设问  D.排比(1)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示(C)(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(A)(3)他的身体发生了巨大的变化他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳……(D)(4)一排排高楼大厦像雨后春笋(B)十一、这学期女儿刚学了写信,女儿为了提高写作能力,经常与同学通信。

这时候妈妈就不乐意了请你结合情境,选择最佳答案妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的女儿:(C)A.你不就是希望我一心扑在学习上吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我C.我知道妈妈爱我,但是妈妈请你也相信我好吗?

D.我承认妈妈是爱我的,可你的爱我实在受够了!十二、根据课文内容填空和判断1、在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的周恩来;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的梅兰芳;为人间拿取火种的普罗米修斯2、《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔,他的著作有《昆虫记》。

3、《题西林壁》的作者是宋朝诗人苏轼其中,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”两句以写景为主,“ 不识庐山真面目,只缘身在此山中”两句以议论为主4、赶不上前面的却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“比上不足,比下有余”。

5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?6、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)钱塘江秋潮这么壮观和当地特殊的地形有关因为入海的杭州湾外窄内宽(×)(2)《出塞》是宋朝诗人王昌龄写的(×)。

(3)《西门豹治邺》讲述了西门豹利用自己的聪明才智,惩治贪官巫婆、造福百姓的事迹,歌颂了西门豹破除迷信、为民造福的业绩(√)(4)邺田地荒芜、人烟稀少的原因是漳河总是发大水,把田地全淹了(×)十四、阅读理解。

(一)1、在文段中找出下列词语的近义词飞速-(飞快)  展开-(张开)  壮实-(结实)2、用横线画出文段中的一个比喻句,该句用酒瓶比喻老公鹅他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。

  3、文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写,写出了金奎叔强壮、勇敢的特点 (二)1、从文中找出下列词语的近义词仿照-(模仿)重复-(反复)阻碍-(障碍)2、蝙蝠在夜里是怎样飞行的?它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向3、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼。

一、看拼音,写词语甚至 溃败 悲惨 逐渐 训斥血液 临时 驾驶  操场 攀登二、比一比,组词震(震动)扔(扔掉)恨(痛恨)掩(掩盖)辩(辩解)振(振动)仍(仍然)狠(凶狠)淹(淹没)辨(分辨)三、按要求写句子。

1、例:这里环境真好,没有雾霾,没有污水,也没有噪音(用划线词语写句子)卖火柴的小女孩很可怜,没有暖和的衣服,没有可口的食物,也没有家人的关爱2、例:您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?。

您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花如果一旦失去你,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)如果一旦失去你,那就仿佛没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔3、月明风清,天上的星星眨着亮晶晶的眼睛。

(写拟人句)冬天来了,风呼呼地吼叫着4、表现“生气”:她咬着嘴唇,握紧拳头,使劲地跺脚(用动作描写表现心情)表现“害怕”:我把门窗关紧,打开家里所有的灯,把自己蒙在被子里四、补全下面的词语,再填空悄无声息 志存高远 神机妙算

眉清目秀 老态龙钟 相貌堂堂第二行的词语是描写人物外貌的词语,这样的词语还有:鹤发童颜、亭亭玉立五、根据课文内容填空1、王昌龄在《出塞》中说:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”王翰在《凉州词》中说:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”抒发了诗人的爱国情怀。

2、诗人李商隐用简单的诗句讲述了一个动人的神话故事《嫦娥奔月》,同时表达了孤单的情感,这句诗句是“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”1、提问题在学习和做事方面都非常重要,正如王充所说的“智能之士,不学不成,不问不知。

”3、阅读理解(一)1、请你写出下面词语在文中的意思唯:只有 走:跑   尝:曾经2、“王戎不取道旁李”的原因是什么?请在文中用“——”画出来树在道边而多子,此必苦李这句话的意思是树在道边却果实累累,这一定是苦李。

由此可以看出王戎是一个观察仔细,善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断的聪明孩子 (二)动物的“慈母”心1、写出下列词语的近义词紧帖──(紧靠)  逃避──(逃跑)2、选择正确的答案①题目中的“慈母”加了引号,这里的引号表示(B)。

A、表示引用  B、表示特殊含义  C、表示否定②下列与文中“唾手可得”意思相近的词语是(A)A、表示引用  B、表示特殊含义  C、表示否定3、“调虎离山”在文中指鹌鹑妈妈为了保护孩子而暂时飞离巢穴,常用来比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。

4、第一自然段划线的句子,把母鸡展开翅膀的样子比作撑开的大伞,这样描写让我们仿佛看到母鸡站在雨中为小鸡挡雨的画面5、第二自然段从 降生 和 学走 两方面叙述母熊猫喜爱、关心保护小熊猫6、你知道第二自然段中的“擦掉”这个词语为什么要加引号吗?细细读一读,好好品味品味,从擦掉这个词语中你读出了什么?。

引号是“表示特定含义”,运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了熊猫妈妈对小熊猫的关爱,进一步深化“慈母心”的主题。7、这篇课文通过对母鸡、熊猫、鹌鹑等对自己子女的关爱,赞美了动物之间的可贵亲情。

一、1.C2.翻滚 违抗 颤抖 摔跤 赞叹3、辨字组词恨(痛恨)辫(辫子)绳(绳子)跪(跪下)狠(狠心)辨(分辨)蝇(苍蝇)脆(干脆)4.补充词语,再选词填空鹤(发)童(颜)(明)眸皓(齿)眉(清)目(秀)。

(不)动(声)色垂(头)丧(气)    (风)吹(雨)淋奔(流)不(息)提(心)吊(胆)(膀)大(腰)圆(1)提心吊胆 (2)鹤发童颜5.(1)西门豹 语言       (2)赫拉克勒斯 心理6.(1)C (2)A (3)D

7.(1)老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前(2)他瞪圆了眼睛,紧咬着嘴唇,然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子(3)人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术(4)孩子们惊呼起来,不得不急忙逃跑二、8.C三、9.(1)比上不足,比下有余

(2)多子折枝 竞走取之 戎不动(3)莫愁前路无知己 天下谁人不识君葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催(4)开天辟地 遭受惩罚 蓄须明志  四、(一)10.飞快 张开 结实11.可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。

老公鹅 酒瓶12.强壮 勇敢(二)13.(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)中国有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!(2)众口同声地称赞 宋庆龄的话以理服人,很有力量

14.我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!15.在讨论会上,以理服人,说明中国没有被淘汰,得到了大家的称赞。16.任何时候,任何地方,我们都不能忘记自己是中国人,我们要永远热爱自己的祖国。

参考答案:一、1.十一 千万 亿 百万2.4000400040 四十亿零四十万零四十 40亿3.55° 4.2 五 5.两 个6.> > < = 7.PC8.510 25509.公顷 平方千米 10.11

二、1.×  2.×  3.√ 4.× 5.×三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C四、1.720 2 90 5 13 4200 12 30002.5375 33000 11452 7……32 54  54……20

五、1. 2. 六、1.四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计图 2.(1)3(2)15+9+12+7=43(名)答:四(3)班一共有43名同学(3)建议多买苹果和橘子 七、1.435×(12÷3)=1740(吨)。

答:某小区一年能节约用水1740吨2.(1)105×20=2100(元)4000-2100=1900(元)答:还剩1900元钱(2)(1900+80)÷12=165(元)答:每个足球165元钱3.960÷24=40(米) 40×8=320(平方米)。

答:原来科技种植园的长是40米,原来科技种植园的面积是320平方米4.200÷56=3(组)……32(元)32÷32=1(瓶)   3×2+1=7(瓶)答:最多可以买7瓶洗发露5.(700-220)÷16=30(套)。

答:平均每天做30套。

一、读一读选出不同类的单词(B) 1. A. doctor    B. elephant   C. driver(C) 2. A. flower    B. grass      C. friend(A) 3. A. monkey   B. park       C .zoo

(C) 4. A. subway   B. taxi        C .bathroom(C)5. A. short      B. tall        C. tree二、英译汉 (A)1.beef        A.牛肉         B.鸡肉       C.鱼肉。

(C)2.milk        A.水           B.果汁       C.牛奶(A)3.noodles     A.面条         B.面包       C.馒头(A)4.strong      A.健壮的       B.瘦的       C.运动

(A)5.dinner      A.晚餐         B.早餐       C.午餐(B)6.fridge      A.朋友         B.冰箱        C.书架(A)7.ready      A.准备好的     B.读书        C.沉重

(A)8.use        A.使用         B.谢谢        C.在下面(B)9.home      A.人           B.家          C.猴子(A)10.fish       A.鱼肉         B.牛肉       C.鸡肉

四、把左右栏相对应的句子连起来(D)1、This is my room.     A.No, she isn’t.(E)2、What would you like? B. Me too.(B)3、I like Chinese food.    C.There are 37.。

(A)4、Is she in the study?   D.Wow! How nice!(C)5、How many books are there on the desk? E. I’d like some fish.

(F)6、Where is my seat?       F. It’s near the door.五、选择填空Who   What   How many   Where   What colour1、Tim:  What   can you see?   

Tom: I can see a train.2、John: Who  is she?       Sarah: She is Chen Jie.3、Dad: Where is your hat?  Zhang Peng: It is on the table.

4、Teacher:  How many  desks are there?  Mary: Four.5、Teacher:  What colour  is your schoolbag?   Chen Jie: It is black and white.

六、情景对话(B)1、你到朋友家做客,你想知道他爸爸是做什么的,该怎么问:A. Where is your father?B. What’s your father?C. Who’s your father?。

(A)2、我想知道你家有多少人,该怎么问:A. How many people are there in your family?B. Are there people in your family?C. Do your family have people?

(C)3、你想让你的朋友参观你的房间,该怎么说:A. Welcome to my home!B. Welcome to my family!C. Welcome to my room!(B)4、别人祝你圣诞节快乐,你应该怎么说:

A. You’ re welcome!B. Thank you!C. Happy New Year!(B)5、你想和同学们一起打扫教室,你应该怎么说:A. Let me clean the classroom.

B. Let’s clean the classroom.C. Let clean the classroom. ( A ) 6. I_____   my English teacher. A. like     B. have     C. likes

( B) 7. Im_____  . Let me help you.A .long     B. strong    C. short  ( C ) 8.He has_____  hair, big eyes and small ears.  

A. white    B. big      C. long(C ) 9. _____  are you?   ---- I am in the living room.A. What    B. What    C Where

(C)10. Would you like_____   bread?A. any      B. you     C. some七、找出下列句子正确的答句,并将其编号填在题前的括号里A. Yes. Pass me a spoon, please.。

B. It’s ¥15.C. Good idea.D. I’d like some hot dogs.E. Thank you very much!(D) 1. What would you like for breakfast?

(A) 2. Can I help you?(E) 3. Everything’s ready.(B) 4. How much is the plate?(C) 5. Let’s clean the classroom.

八、阅读短文,判断对错(错的标F,对的标T)Look, this is a photo of my family. I put it on the desk in my bedroom. Look! They are my grandparents. They are not very old. My dad is strong. My mom is thin.  Oh, this is my sister.  She’s quiet.。

She’s 10. She’s a good student. She likes English and sports. The boy is me. I like music and books.(F) 1. I am a girl. I like music and books.

(F) 2. My grandpa and grandma are very old.(F) 3. My sister is 10. She’s a good teacher.(T) 4. My sister likes English and sports.

(F)5. I don’t like music.

一、写出左右相邻所缺的字母(1) Cc Dd Ee (2)  Kk Ll Mm  (3)Pp   Qq  Rr二、请按正确拼写重组单词,并写出该单词的译文boy 男孩      girl  女孩    。

friend 朋友   ruler 尺子pencil-case  铅笔盒三、完成单词并将相应的译文连线teacher  教师     bed床        bread面包     door门   chicken鸡肉                                          

四、将下列单词归类1、family member(家庭成员):mother,sister 2、food (食品): beef , fish , rice 3、school things (学习用品):book bag 。

4、room(房间):kitchen,living roomstudy五、选择正确的答句(D)1.What’s your father?             A. Sure, here you are.。

(C)2.How many books do you have?    B. Yes, she is.(A)3.May I have a look?                C. I have 3.

(E)4.What would you like?              D. He is a doctor.(B)5.Is she in the study?              E. I’d like some beef.

六、选出正确的英文释义(A)1、你叔叔是做什么的?A. What’s your uncle? B. Who’s your uncle?(B)2、你想要什么?A. What do you like? B. What would you like?。

(A )3、晚饭吃什么?A. What’s for dinner? B. What’s dinner?(B)4、我的笔记本在哪里?A. Where is my Chinese book? B. Where is my notebook?

(A)5、这位司机在书房里A. The driver is in the study. B. The teacher is in the kitchen.七、连词组句,并写出正确的译文1、your, What’s , father?。

What’s your father?译文:你父亲是做什么的?2、classroom? , in, the, What’sWhat’s in  the classroom?译文:教室里面有什么?3、would, like? , you, What

What would you like? 译文:你想要什么?4、study? , Are, in, the, theyAre they in the study?译文:他们在书房里吗?5、books, many, How, you , do, have?

How many books do you have?译文:你有几本书?八、阅读短文(一)判断下列句子的正误,在括号内打“T ”或“F ”I’m XiaoQing. I’m eleven years old. I live near the school. I go to school every day. In my family there are three people. My mother, my father and I. My father is a bus driver. He is friendly(友好).He has a lot of friends. My mother is a teacher. She works at my school. She does housework every day. I love them.。

(F)1.XiaoQing is ten years old.(T)2.There are three people in his family.(F)3.His father is a teacher.

(F)4.XiaoQing does housework every day.(T)5.XiaoQing’s father has a lot of friends.(二)阅读短文,选出最佳答案This is XiaoMing’s bedroom. It’s new and nice. A bed and a chair are in it. A desk is on the floor. Some flowers are on it .A bookshelf is behind the bed. Some English books are on the shelf. A picture is on the wall. Some people are in the picture. The man is his father. The woman is his mother. Who is the boy? Do you know?。

(A)1.Whose room is it ?A. XiaoMing’s room. B. Father’s room. C. Mother’s room.(C)2.Where are the flowers? 

A. On the floor. B. In the desk. C. On the desk.(C)3.What’s on the shelf?A. Some Chinese books. B. Some math books.

C. Some English books.(B)4.Who is the woman?A. XiaoMing. B. XiaoMing’s mother. C. XiaoMing aunt.(A)5.Who is the boy? It’s _____.

A. XiaoMing B. Mike. C. David.

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